指标

质量标准

试题

质量

覆盖教学大纲要求内容的 80％以上

注重考核运用理论知识分析问题和解决问题的能力

基本知识与综合知识题目分值比例恰当

题型多样，至少设计三种题型 主观题和客观题比例恰当

试题无错漏

卷面格式规范且符合学校规定

试卷难度适当，题量适中，绝大部分学生能在规定时间内完成

试题分值分布合理，标注规范

学生考试成绩分布合理

近三年的题目不重复指定公共课采用试题库命题

实行 A、 B卷命题，题型、份量、难度大体相当，且题目不重复

参考

答案

及

评分

标准

有参考答案及评分标准，答案正确、无错漏

客观性试题答案确定、唯一

主观性试题答案有得分要点

评卷

质量

按照参考答案及评分标准评阅试卷

红笔阅卷；记分规范，题首以正分方式记分，每一自然班的试卷评阅方式一致

无错判、漏判、统分错误现象

指定公共课实行教考分离，采取流水作业形式进行评卷

无随意更改分数现象；正常分数更改符合规范，并有改分教师的签名

平时成绩规范

试卷

分析

对学生考试成绩进行结构性评述，对试卷所考察知识点的范围、难度、学生出错率高的共性问题进行总结

对教学中应注意的问题有针对性的改进措施

试

卷

管

理

试试卷的命题、印制审核审批手续齐全

有保密措施，试卷相关材料保存规范、齐全

以自然班为单位进行归档（选修课按考场存放），答题册按学号顺序依次排列存档